Gute Bildungspolitik ist eine der Kernkompetenzen christdemokratischer Politik. Wir stehen für Chancen für jedes Kind. In der Bildung und Erziehung setzen wir auf klare Leistungsorientierung und hohe Unterrichtsqualität.

In der Bildungspolitik werden die zentralen Weichen unseres Landes gestellt. Ausgezeichnete Schulen, leistungsorientierte Wissensvermittlung und eine solide Wertebasis sind Ausgangspunkt für den Erfolg im späteren Berufsleben. Gute Bildung ist eine der besten Grundlagen für den sozialen Aufstieg. Qualität, Leistung und Erfolg hängen eng miteinander zusammen.

Mit Blick auf die Bildungsgerechtigkeit sind alle Schüler ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entsprechend individuell zu fördern. Wir orientieren uns an der Lebenswirklichkeit und stehen deshalb für Bildungsvielfalt. Wir setzten uns, abgeleitet von unserem christlichen Menschenbild auch in der Bildung für Wahlfreiheit ein - der Mensch ist zur Freiheit und nicht zur Gängelung geboren.

Jedes Kind ist einzigartig. Eines jedes hat individuelle Wünsche und Fähigkeiten. Schule muss sich im Sinne der Bildungsgerechtigkeit darauf einstellen und entsprechende Angebote von Lernkonzepten und Lernwegen vorhalten. Ziel muss es sein, dass jede Schülerin und jeder Schüler den für ihn höchsten Bildungsabschluss erreicht und erreichen kann. Dazu gehören neben dem bewährten gegliederten Schulsystem Leistungs- und Begabungsklassen für besonders begabte Schülerinnen und Schüler, Förderschulen als Schwerpunktstützpunkte sonderpädagogischer Förderung aber auch Schulen in freier Trägerschaft, die die Bildungslandschaft vielfältig bereichern.

Eng damit ist verwoben, dass die Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Bildungsabschnitten und Schulformen möglich sein muss - und zwar überall in Brandenburg. Die Bedürfnisse des ländlichen Raumes werden von uns auch in der Bildungspolitik nicht vernachlässigt. Wir setzen uns dafür ein, dass gute Bildung in der Fläche erhalten bleibt. Das bestehende Schulnetz gilt es zu bewahren. Wir wenden uns gegen eine kontrollierte Verwilderung.

Qualitätsstandards in der Bildung sind unerlässlich. Dies bedeutet später für unsere Schülerinnen und Schüler mehr Gerechtigkeit im Wettbewerb um besonders nachgefragte Ausbildungs- oder Studienplätze und ermöglicht ihnen durch bessere Vergleichbarkeit mehr Mobilität in der globalen Bildungslandschaft. Wir vertrauen dabei auf die Leistungsfähigkeit unserer Kinder. Dies haben sie seit 1999 in den zahlreichen Leistungstest wie PISA und Co. Bewiesen.

Bildung ist aber mehr als die Addition von Kompetenzen und abfragbarem Wissen. Bildung ist vielmehr die unerlässliche Voraussetzung für die Fähigkeit zur Zusammenschau und nur zu verstehen als die Form, in der Individuen an der Kultur teilhaben können:  Bildung ist vor allem und auch Persönlichkeitsbildung.